Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2559	ผลของการใช้วีดีโอที่มีคำบรรยายภาษาอังกฤษใต้ภาพและวีดีโอที่ไม่มีคำบรรยายภาษาอังกฤษใต้ภาพเพื่อพัฒนาความสามารถทางการฟังสำหรับผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5	ชลลดา เลาหวิริยานนท์; ฐิตินันท์ อาจหาญ; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2017	Effects of Using Paper-based Concordance on ELL's Logical Connector Knowledge	Chonlada Laohawiriyanon; Thamonwan Dankittikul; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2017	Using Dialogue Journals to Enhance Students' Writing Ability and Willingness to Orally Communicate	Thanyapa Palanukulwong; Sunai Rattanaintanin; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2017	Effects of the Use of Reading Logs on Reading Comprehension of Mattayomsuksa 5 Students in Trang	Adisa Teo; Umaisee Rakana; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2017	Communication Strategies of English Learners with Different Language Proficiency and Hemispheric Dominance	Adisa Teo; Wilaiwan Ka-J; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2560	ความต้องการจำเป็นในการฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษและการพัฒนาบทเรียนอ่านที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับท้องถิ่นภาคใต้	นิสากร จารุมณี; สุวีรยา ทองประดิษฐ์; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2017	The Use of English in an English as a Lingua Franca (ELF) Context : A Case Study of ASEAN International Students at a Thai University	Kathleen Nicoletti; Sopheak Thon; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2017	The Effectiveness of Lexical Collocation Instruction on Students' Collocation Knowledge and Writing Ability	Thanyapa Palanukulwong; Phasinee Junjoem; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2560	นัยสำคัญของเรื่องเล่าความเจ็บปวดในสารคดีเรื่อง ฉันคือเอรี่และเขาตราหน้าว่าหมอฆ่าคน	วรรณนะ หนูหมื่น; ศิริพร แทนสุวรรณ์; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2017	Effectiveness of CA-informed telephone conversation instruction in enhancing conversation abilities : a study of Thai EFL University learners	Kemtong Sinwongsuwat; Anittha sitthikoson; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2016	Comparison of performance of listening test between paper-based and web-based methods	Thanyapa Palanukulwong; Sujane Panjan; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2559	ความสามารถด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษและการจัดการเรียนการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 16	นิสากร จารุมณี; กาโสม หมาดเด็น; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2016	Developing english conversation performance through online lessons and classroom interaction : a study of Thai lower secondary school students	Kemtong Sinwongsuwat; Hayas Saniboo; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2015	Motivation, anxiety, and grit as predictors of achievement in learning english as a foreign language	Thanyapa Palanukulwong; Ansari Changlek; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2015	English language learning strategies and personality traits : a comparison of muslim and non-muslim students	Nisakorn Charumanee; Munir Laeha; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2001	An Investigation of English vocabulary learning strategies used by first year students at Prince of Songkla University, Hatyai Campus	Nanta Chiramanee; Wisoot Krajangsirisin; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2001	Effects of schema-activating pre-reading questions on english reading comprehension : A case study of M.5 students, PSU Demonstration School	Nanta Chiramanee; Tayaporn Kramut; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2000	Speaking strategies of effective and ineffective English language learners in the Thai context	Kritsri Samabuddhi; Walaiporn Sasanapradit; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2000	A study of EFL reading ability of M.5 Phromkiripittayakom school students with reading strategy training	Nanta Chiramanee; Bunriddh Ravangvong; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2015	The validity of and the test anxiety produced by rational cloze test as a test of vocabulary	Thanyapa Palanukulwong; Nurhuda Benjama; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์