Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 186
| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2562 | การบูรณาการทักษะการรู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศออนไลน์ในการสอนภาษาอังกฤษของผู้สอนวิชาภาษาอังกฤษในมหาวิทยาลัยในกำกับในภาคใต้ | ชลลดา เลาหวิริยานนท์; แพรพรรณ วรดี; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
| 2561 | รูปแบบการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนมุสลิมที่มีภาษาแม่ต่างกัน | ธัญภา พลานุกูลวงศ์; มิสรอ จูมะ; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
| 2011 | The relationship between motivation and students' English learning achievement : a study of the second - year Hatyai technical college students | Usa Intharaksa; Chalermpron Choosri; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
| 2011 | Oral Performance in Scripted and Non-scripted Role Play Activities: A Study of Repair Organization in English Conversation of Thai College Students : , Sommai Chotirat | Kemtong Sinwongsuwat; Sommai Chotirat; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
| 2011 | An Evaluation of fundamental English reading and writing course provided at Prince of Songkla University, Hat-Yai, Thailand | Nisakorn Charumanee; Jinlana Madtathawee; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
| 2008 | The predictive validity of PSU-GET and academic success of PSU graduate students at Prince of Songkla University, Hat Yai campus, and the problems faced by those repeatedly failing the test | Thanyapa Chiramanee; Urarat Narongraj; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
| 2011 | The Effects of intensive phonics instruction on Thai-Muslim grade 5 students' English reading and writing abilities : a case study | Chonlada Laohawiriyanon; Hamdi Kodae; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
| 2019 | The Beliefs of Students, Parents, Thai Teachers and Administrators toward International Native and Non-native English Teachers: A Study of Three Sehools in Southern Thailand | Kristof Savski; Comprendio, Luke Jobert Earl Vencer; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
| 2019 | Effects of Digital Game-Based Learning on Vocabulary Gain, Retention Motivation and Perceptions of Thai Upper Primary School Students | Panida Sukseemuang; Tanaporn Kongprab; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
| 2019 | Out-of-class English Learning of PSU Students, Hat Yai Campus | Usa Intharaksa; Boyu Chen; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
| 2019 | An Exploratory Study of the Non-Conventional Use of English Structure in the Writing of Thai Academics | Kemtong Sinwongsuwat; Currie, Michael Guy; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
| 2019 | The Effects of Cultural Familiarity on Reading Comprehension and on Perception of Thai Undergraduate Students on Literary texts | Thanyapa Palanukulwong; Prasit Petnoosed; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
| 2017 | CEFR in Thailand : A Case Study of English Teachers' Perception of Education Policy Change in Two Southern Regions | Adisa Teo; Jens Martin Franz; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
| 2560 | การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษผ่านโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอนในบริบทของการเรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ | สิตา มูสิกรังษี; ชไมพร อร่ามวิทย์; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
| 2008 | Employing a genre-based approach to teaching recount and exposition writings | Chonlada Laohawiriyanon; Kanya Panjapakdee; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
| 2008 | Participation acts and communication strategies in academic classroom discussions: a case study of students in the master of arts program in applied linguistics at Prince of Songkla University | Adisa Teo; Wenwen Tian; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
| 2019 | The Effects of Problem-Based Learning on Improving Mattayomsuksa 6 Students' English Descriptive Paragraph Writing | Somruedee Khongput; Abadee Cheadae; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
| 2008 | A Study of management, Satisfaction and problems of the English program in schools under the Office of educational insspector, Region 11, Thaialand | Waraporn Sripetpun; Anchalee Watcharajinda; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
| 2009 | Effects of readers theatre on students' oral reading fluency and reading comprehension | Thanyapa Chiramanee; Sukanya Teosagul; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
| 2009 | Incidental vocabulary acquisition through word-frequency controlled reading : a case study of Thai grade 9 EFL students | Patama Aksornjarung; Jarinya Srimanee; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ |
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 186
