Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: The Effects of Using Concept Maps on Reading Comprehension, Vocabulary Development, and English Reading Attitude of Grade 6 Students
Other Titles: ผลของการใช้ผังมโนทัศน์ต่อความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ การพัฒนาคำศัพท์ และทัศนคติต่อการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
Authors: Nisakorn Charumanee
Muneeroh Deemae
Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics)
คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
Keywords: English language Reading;Reading comprehension;English language Vocobulary Study and teaching
Issue Date: 2016
Publisher: Prince of Songkla University
Description: Thesis (M.A. (Teaching English as an International Language))--Prince of Songkla University, 2016
Appears in Collections:890 Thesis

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
417946.pdf3.15 MBAdobe PDFView/Open

Items in PSU Knowledge Bank are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.