ผลของการฝึกเทคนิค K-W-L-H ร่วมกับกิจกรรมการเรียนแบบคู่คิดที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

Please use this identifier to cite or link to this item: http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6587

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	อัจฉรา ธรรมาภรณ์	en_US
dc.contributor.author	วิลาวัลย์ ลูกสะเดา	en_US
dc.date	2549	en_US
dc.date.accessioned	2010-12-07T08:56:56Z	-
dc.date.available	2010-12-07T08:56:56Z	-
dc.date.issued	2549	en_US
dc.identifier.uri	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6587	-
dc.description	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)	en_US
dc.format		en_US
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี	en_US
dc.title	ผลของการฝึกเทคนิค K-W-L-H ร่วมกับกิจกรรมการเรียนแบบคู่คิดที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2	en_US
dc.title.alternative	Effects of K-W-L-H Training Technique with Think-Pair-Share on Acadamic Achievement and Retention in Social Studies of Mathayomsuksa Two Students	en_US
dc.type	วิทยานิพนธ์	en_US
dc.contributor.department	จิตวิทยาการศึกษา	en_US
Appears in Collections:	286 Thesis

Files in This Item:

File	Size	Format
license.html	118 B	HTML	View/Open
Vitae.pdf	42.31 kB	Adobe PDF	View/Open
References.pdf	115.71 kB	Adobe PDF	View/Open
Cover.pdf	81.5 kB	Adobe PDF	View/Open
Contents.pdf	71.45 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter5.pdf	124.33 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter4.pdf	122.33 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter3.pdf	193.14 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter2.pdf	380.78 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter1.pdf	140.55 kB	Adobe PDF	View/Open
Appendix.pdf	212.68 kB	Adobe PDF	View/Open
Acknowledgments.pdf	49.37 kB	Adobe PDF	View/Open
Abstract.pdf	84.24 kB	Adobe PDF	View/Open