ผลของวิธีเสนอให้เรียนและความวิตกกังวลที่มีต่อการเรียนรู้มโนทัศน์

Please use this identifier to cite or link to this item: http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6578

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	ไสว เลี่ยมแก้ว	en_US
dc.contributor.author	ทัศนียา วงศ์จันทร์	en_US
dc.date	2531	en_US
dc.date.accessioned	2010-12-07T08:56:49Z	-
dc.date.available	2010-12-07T08:56:49Z	-
dc.date.issued	2531	en_US
dc.identifier.uri	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6578	-
dc.description	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)	en_US
dc.format		en_US
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี	en_US
dc.subject	การเรียน	en_US
dc.title	ผลของวิธีเสนอให้เรียนและความวิตกกังวลที่มีต่อการเรียนรู้มโนทัศน์	en_US
dc.title.alternative	Effects of Presentation Methods and Anxiety on Concept Learning	en_US
dc.type	วิทยานิพนธ์	en_US
dc.contributor.department	จิตวิทยาการศึกษา	en_US
Appears in Collections:	286 Thesis

Files in This Item:

File	Size	Format
license.html	118 B	HTML	View/Open
Vitae.pdf	9.62 kB	Adobe PDF	View/Open
References.pdf	107.14 kB	Adobe PDF	View/Open
Cover.pdf	27.11 kB	Adobe PDF	View/Open
Contents.pdf	61.57 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter4.pdf	190.19 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter3.pdf	167.99 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter2.pdf	294.97 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter1.pdf	530.39 kB	Adobe PDF	View/Open
Appendix.pdf	421.73 kB	Adobe PDF	View/Open
Aknowledgments.pdf	19.12 kB	Adobe PDF	View/Open
Abstract.pdf	49.97 kB	Adobe PDF	View/Open