ผลของวิธีสอนของเลนอาร์ทและกรีโนกับวิธีสอนของ สสวท. และความสามารถ ในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนที่พูดสองภาษาและภาษาเดียวที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์
| dc.contributor.advisor | ไสว เลี่ยมแก้ว | en_US |
| dc.contributor.author | ประเมษฐ์ มุณีแนม | en_US |
| dc.contributor.department | จิตวิทยาการศึกษา | en_US |
| dc.date | 2534 | en_US |
| dc.date.accessioned | 2010-12-07T08:56:42Z | |
| dc.date.available | 2010-12-07T08:56:42Z | |
| dc.date.issued | 2534 | en_US |
| dc.description | ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา) | en_US |
| dc.format | en_US | |
| dc.identifier.uri | http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6568 | |
| dc.language.iso | th | en_US |
| dc.publisher | มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี | en_US |
| dc.subject | คณิตศาสตร์ การสอน | en_US |
| dc.title | ผลของวิธีสอนของเลนอาร์ทและกรีโนกับวิธีสอนของ สสวท. และความสามารถ ในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนที่พูดสองภาษาและภาษาเดียวที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ | en_US |
| dc.title.alternative | EFFECTS OF LEINHARDT AND GREENO INSTRUCTIONAL VERSUS IPST INSTRUCTIONAL METHOD AND MATHEMATICAL PROBLEM-SOLVING ABILITY OF BILINGUAL AND UNILINGUAL PUPILS ON MATHEMATICAL ACHIEVEMENT | en_US |
| dc.type | วิทยานิพนธ์ | en_US |
Files
Original bundle
1 - 5 of 16