ความสัมพันธ์ระหว่างคุณภาพการสอน การสอนซ่อมเสริม การสนับสนุนของผู้ปกครองกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

อุไร บัวทอง

ความสัมพันธ์ระหว่างคุณภาพการสอน การสอนซ่อมเสริม การสนับสนุนของผู้ปกครองกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

dc.contributor.advisor	อนันต์ ทิพยรัตน์	en_US
dc.contributor.author	อุไร บัวทอง	en_US
dc.contributor.department	การประถมศึกษา	en_US
dc.date	2543	en_US
dc.date.accessioned	2010-12-07T08:54:52Z
dc.date.available	2010-12-07T08:54:52Z
dc.date.issued	2543	en_US
dc.description	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (การประถมศึกษา)	en_US
dc.format		en_US
dc.identifier.uri	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6413
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี	en_US
dc.subject	คณิตศาสตร์ การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)	en_US
dc.subject	ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน	en_US
dc.subject	การศึกษาขั้นประถม พัทลุง	en_US
dc.title	ความสัมพันธ์ระหว่างคุณภาพการสอน การสอนซ่อมเสริม การสนับสนุนของผู้ปกครองกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6	en_US
dc.title.alternative	Relationship between Quality of Instruction, Remedial Teaching, Parent's Support and Mathematics Achievement of Prathomsuksa Six Students	en_US
dc.type	วิทยานิพนธ์	en_US