ผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ด้วยวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ประกอบการเขียนแผนผังมโนมติ

Full Metadata

Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	สุวิมล เขี้ยวแก้ว	en_US
dc.contributor.author	ฮัซลินดา อัลมะอาริฟีย์	en_US
dc.contributor.department	วิทยาศาสตร์ศึกษา	en_US
dc.date	2551	en_US
dc.date.accessioned	2010-12-07T08:54:23Z	-
dc.date.available	2010-12-07T08:54:23Z	-
dc.date.issued	2551	en_US
dc.description	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (วิทยาศาสตร์ศึกษา)	en_US
dc.format		en_US
dc.identifier.uri	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6368	-
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี	en_US
dc.title	ผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ด้วยวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ประกอบการเขียนแผนผังมโนมติ	en_US
dc.title.alternative	Effects of Science Instruction Using Inquiry Cycle Combined with Concept Mapping on Learning Achievement in Science and Attitude towards Science of Students	en_US
dc.type	วิทยานิพนธ์	en_US