Cultural contents in fundamental english coursebooks :‡ba study of new headway and teachers' perceptions and expectations
| dc.contributor.advisor | Adisa Teo | |
| dc.contributor.author | Wanvisa Angsutara | |
| dc.contributor.department | Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics) | |
| dc.contributor.department | คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ | |
| dc.date.accessioned | 2014-08-07T06:37:57Z | |
| dc.date.available | 2014-08-07T06:37:57Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description | (M.A., Teaching English as an International Language),2013 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/9319 | |
| dc.language.iso | en | en_US |
| dc.publisher | Prince of Songkla University | en_US |
| dc.subject | English language Grammar | en_US |
| dc.subject | English language Textbooks for foreign speakers | en_US |
| dc.subject | Language and culture | en_US |
| dc.title | Cultural contents in fundamental english coursebooks :‡ba study of new headway and teachers' perceptions and expectations | en_US |
| dc.title.alternative | เนื้อหาทางวัฒนธรรมในหนังสือประกอบการเรียนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน:‡bกรณีศึกษาหนังสือเรียน New headway และการรับรู้และความคาดหวังของครู | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |