ผลของการสรุปความโดยใช้ผังกราฟฟิกแบบใยแมงมุมร่วมกับการจัดกลุ่มระดมความคิดที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

dc.contributor.advisor	ดวงมณี, จงรักษ์
dc.contributor.author	หนึ่งเสมอ, เสนารักษ์
dc.contributor.department	Faculty of Education (Psychology and Counseling)
dc.contributor.department	คณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาจิตวิทยาและการแนะแนว
dc.date.accessioned	2013-10-01T04:01:25Z
dc.date.available	2013-10-01T04:01:25Z
dc.date.issued	2550
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม.(จิตวิทยาการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2550	en_US
dc.identifier.uri	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/8988
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์	en_US
dc.subject	การจัดการเรียนการสอน	en_US
dc.title	ผลของการสรุปความโดยใช้ผังกราฟฟิกแบบใยแมงมุมร่วมกับการจัดกลุ่มระดมความคิดที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5	en_US
dc.title.alternative	Effects of Summary Writing by Spider Map and Group Brainstorming on Reading Comprehension of Prathomsuksa Five Students	en_US
dc.type	Thesis	en_US