ผลของโปรแกรมการจัดการพฤติกรรมตามแนวคิดทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมต่อพฤติกรรมก้าวร้าวของเด็กชายสมาธิสั้น
| dc.contributor.advisor | อรวรรณ หนูแก้ว | |
| dc.contributor.author | ติชิลา แสงแก้ว | |
| dc.contributor.department | Faculty of Nursing (Psychiatric Nursing) | |
| dc.contributor.department | คณะพยาบาลศาสตร์ ภาควิชาการพยาบาลจิตเวช | |
| dc.date.accessioned | 2019-03-06T07:49:11Z | |
| dc.date.available | 2019-03-06T07:49:11Z | |
| dc.date.issued | 2559 | |
| dc.description | วิทยานิพนธ์ (พย.ม. (การพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2559 | th_TH |
| dc.identifier.uri | http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/12000 | |
| dc.language.iso | th | th_TH |
| dc.publisher | มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ | th_TH |
| dc.subject | ความก้าวร้าวในเด็ก | th_TH |
| dc.subject | เด็กสมาธิสั้น | th_TH |
| dc.subject | การแสดงออก (จิตวิทยา) | th_TH |
| dc.title | ผลของโปรแกรมการจัดการพฤติกรรมตามแนวคิดทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมต่อพฤติกรรมก้าวร้าวของเด็กชายสมาธิสั้น | th_TH |
| dc.title.alternative | Effect of behavior management program based on social learning theory on aggressive behavior of boys with attention deficit hyperactivity disorder | th_TH |
| dc.type | Thesis | th_TH |