Repository logoRepository logo

ผลของวิธีการนำเสนอเนื้อหาแบบอุปนัยและแบบนิรนัย ในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทนในการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

Date
Publication

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
Abstract

Abstract

Details

Description

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา)

Citation

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By