ความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนความถนัด ที่ได้จากแบบทดสอบความถนัดด้านเหตุผล ที่มีรูปแบบต่างกัน โดยใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ และทฤษฎีการทดสอบดั้งเดิม

ณรงค์ศักดิ์ รอบคอบ

ความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนความถนัด ที่ได้จากแบบทดสอบความถนัดด้านเหตุผล ที่มีรูปแบบต่างกัน โดยใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ และทฤษฎีการทดสอบดั้งเดิม

dc.contributor.advisor	สุรชัย มีชาญ	en_US
dc.contributor.author	ณรงค์ศักดิ์ รอบคอบ	en_US
dc.contributor.department	การวัดผลและวิจัยการศึกษา	en_US
dc.date	2545	en_US
dc.date.accessioned	2010-12-07T08:58:41Z
dc.date.available	2010-12-07T08:58:41Z
dc.date.issued	2545	en_US
dc.description	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (การวัดผลและวิจัยการศึกษา)	en_US
dc.format		en_US
dc.identifier.uri	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6738
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี	en_US
dc.subject	การวัดผลทางการศึกษา วิจัย	en_US
dc.subject	การวัดความถนัดทางการเรียน	en_US
dc.subject	การวัดความถนัดทางการเรียน - ข้อสอบ	en_US
dc.subject	ทัศนคติ การทดสอบ	en_US
dc.title	ความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนความถนัด ที่ได้จากแบบทดสอบความถนัดด้านเหตุผล ที่มีรูปแบบต่างกัน โดยใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ และทฤษฎีการทดสอบดั้งเดิม	en_US
dc.title.alternative	The Relationship between Scores Obtained from Different Styles of Reasoning Aptitude Test Using Item Response Theory and Classical Test Theory	en_US
dc.type	วิทยานิพนธ์	en_US