ผลของการใช้คำถามกระตุ้นให้คิดอย่างรอบคอบที่มีต่อความสามารถ ในการสรุปผลการทดลองวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

dc.contributor.advisor	ธีรพงศ์ แก่นอินทร์	en_US
dc.contributor.author	ปรีดาวรรณ ยอดสุวรรณ	en_US
dc.contributor.department	การประถมศึกษา	en_US
dc.date	2545	en_US
dc.date.accessioned	2010-12-07T08:53:26Z
dc.date.available	2010-12-07T08:53:26Z
dc.date.issued	2545	en_US
dc.description	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (การประถมศึกษา)	en_US
dc.format		en_US
dc.identifier.uri	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6278
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี	en_US
dc.subject	วิทยาศาสตร์ การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)	en_US
dc.subject	วิทยาศาสตร์ การทดลอง	en_US
dc.title	ผลของการใช้คำถามกระตุ้นให้คิดอย่างรอบคอบที่มีต่อความสามารถ ในการสรุปผลการทดลองวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5	en_US
dc.title.alternative	Effects of Probe Questions on Ability of Science Experiment Conclusionof Prathomsuksa Five Students	en_US
dc.type	วิทยานิพนธ์	en_US