ผลของวิธีอ่านออกเสียงและวิธีอ่านในใจที่มีต่อความเข้าใจเรื่อง ของนักเรียนที่พูดภาษาแม่ต่างกัน
| dc.contributor.advisor | ไสว เลี่ยมแก้ว | en_US |
| dc.contributor.author | นัฏจรี ไสยรินทร์ | en_US |
| dc.contributor.department | จิตวิทยาการศึกษา | en_US |
| dc.date | 2532 | en_US |
| dc.date.accessioned | 2010-12-07T08:57:32Z | |
| dc.date.available | 2010-12-07T08:57:32Z | |
| dc.date.issued | 2532 | en_US |
| dc.description | ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา) | en_US |
| dc.format | en_US | |
| dc.identifier.uri | http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6640 | |
| dc.language.iso | th | en_US |
| dc.publisher | มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี | en_US |
| dc.subject | การอ่าน วิจัย | en_US |
| dc.title | ผลของวิธีอ่านออกเสียงและวิธีอ่านในใจที่มีต่อความเข้าใจเรื่อง ของนักเรียนที่พูดภาษาแม่ต่างกัน | en_US |
| dc.title.alternative | Effects of Oral Reading and Silent Reading Methods on Comprehension of Students With Different Mother-Tongues | en_US |
| dc.type | วิทยานิพนธ์ | en_US |
Files
Original bundle
1 - 5 of 12


