การประยุกต์เทคนิคโปรไฟล์สำหรับการออกแบบและตรวจสอบโครงสร้างรายวิชาในหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา กรณีศึกษาหลักสูตรทางด้านคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์