การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ เรื่อง คลื่น ที่ออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับกับการออกแบบการเรียนรู้ตามคู่มือครูของ สสวท. ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

นูร์อัลวานี มอลอ

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ เรื่อง คลื่น ที่ออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับกับการออกแบบการเรียนรู้ตามคู่มือครูของ สสวท. ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

dc.contributor.advisor	พรเทพ เมืองแมน
dc.contributor.author	นูร์อัลวานี มอลอ
dc.contributor.department	Faculty of Education (Education)
dc.contributor.department	คณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาการศึกษา
dc.date.accessioned	2015-07-01T08:54:06Z
dc.date.available	2015-07-01T08:54:06Z
dc.date.issued	2555
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม.(เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2555	en_US
dc.identifier.uri	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/9773
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	Prince of Songkla University	en_US
dc.subject	ผลสัมฤิทธิ์ทางการเรียน	en_US
dc.subject	ไทย (จังหวัดชายแดนภาคใต้)	en_US
dc.title	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ เรื่อง คลื่น ที่ออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับกับการออกแบบการเรียนรู้ตามคู่มือครูของ สสวท. ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5	en_US
dc.title.alternative	A comparison of physics achievement on "wave" using backward design and IPST model (Institute for promotion of teaching science and technology) for mathayomsuksa five students	en_US
dc.type	Thesis	en_US