ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคมต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือและเจตคติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

dc.contributor.advisor	ณัฐวิทย์ พจนตันติ	en_US
dc.contributor.author	โรซวรรณา เซพโฆลาม	en_US
dc.contributor.department	วิทยาศาสตร์ศึกษา	en_US
dc.date	2551	en_US
dc.date.accessioned	2010-12-07T08:54:54Z
dc.date.available	2010-12-07T08:54:54Z
dc.date.issued	2551	en_US
dc.description	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (วิทยาศาสตร์ศึกษา)	en_US
dc.format		en_US
dc.identifier.uri	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6417
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี	en_US
dc.title	ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคมต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือและเจตคติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1	en_US
dc.title.alternative	Effects of Sciencce, Technology and Society Approach on Achievement, Cooperative Groups and Attitude of Mathayomsuksa One Students	en_US
dc.type	วิทยานิพนธ์	en_US