Motivation, anxiety, and grit as predictors of achievement in learning english as a foreign language
| dc.contributor.advisor | Thanyapa Palanukulwong | |
| dc.contributor.author | Ansari Changlek | |
| dc.contributor.department | Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics) | |
| dc.contributor.department | คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ | |
| dc.date.accessioned | 2017-12-19T04:24:36Z | |
| dc.date.available | 2017-12-19T04:24:36Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description | Thesis (M.A.TEIL., Teaching English as an International Language)--Prince of Songkla University, 2015 | th_TH |
| dc.identifier.uri | http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/11179 | |
| dc.language.iso | en | th_TH |
| dc.publisher | Prince of Songkla University | th_TH |
| dc.subject | English language Study and teaching | th_TH |
| dc.subject | Motivation in education | th_TH |
| dc.title | Motivation, anxiety, and grit as predictors of achievement in learning english as a foreign language | th_TH |
| dc.title.alternative | แรงจูงใจ ความวิตกกังวล และความมุ่งมั่น ในฐานะตัวบ่งชี้ความสำเร็จในการเรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ | th_TH |
| dc.type | Thesis | th_TH |