ผลของรูปแบบการทบทวนเนื้อหาในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่มีผล ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง การออกแบบกราฟิก

dc.contributor.advisor	วสันต์ ชีวะสาธน์	en_US
dc.contributor.author	ไพรัช นุ่นรักษา	en_US
dc.contributor.department	เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา	en_US
dc.date	2545	en_US
dc.date.accessioned	2010-12-07T02:50:20Z
dc.date.available	2010-12-07T02:50:20Z
dc.date.issued	2545	en_US
dc.description	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา)	en_US
dc.format		en_US
dc.identifier.uri	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6119
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี	en_US
dc.subject	คอมพิวเตอร์ช่วยสอน	en_US
dc.subject	การออกแบบ	en_US
dc.title	ผลของรูปแบบการทบทวนเนื้อหาในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่มีผล ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง การออกแบบกราฟิก	en_US
dc.title.alternative	Effects of Content Reviews in Computer Assisted Instruction on Graphic Design Learning Achievement	en_US
dc.type	วิทยานิพนธ์	en_US