ผลการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในสังคมพหุวัฒนธรรม

ศิริวรรณ, หะมิงมะ

ผลการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในสังคมพหุวัฒนธรรม

Full Metadata

Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	ณัฐวิทย์, พจนตันติ	-
dc.contributor.author	ศิริวรรณ, หะมิงมะ	-
dc.contributor.department	Faculty of Education (Education)	-
dc.contributor.department	คณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาการศึกษา	-
dc.date.accessioned	2014-11-07T04:10:33Z	-
dc.date.available	2014-11-07T04:10:33Z	-
dc.date.issued	2557	-
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม.(หลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2557	en_US
dc.identifier.uri	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/9538	-
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์	en_US
dc.subject	การจัดการเรียนการสอน	en_US
dc.subject	ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน	en_US
dc.subject	วิทยาศาสตร์--การสอน	en_US
dc.subject	สังคมพหุวัฒนธรรม	en_US
dc.title	ผลการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในสังคมพหุวัฒนธรรม	en_US
dc.title.alternative	Effects of Project Based Learning on Learning Achievement of Science Subject, Scientific Process Skills and Satisfaction toward Instruction of Prathomsuksa Five Students in Multicultural Society	en_US
dc.type	Thesis	en_US