ผลของวิธีเสนอคำบรรยายที่มีต่อการเรียนรู้เนื้อเรื่องทางสังคมศึกษาของนักเรียนที่มีระดับความสามารถทางภาษาต่างกัน

dc.contributor.advisor	อัจฉรา ธรรมาภรณ์	en_US
dc.contributor.author	วิทยา ดีทอง	en_US
dc.contributor.department	จิตวิทยาการศึกษา	en_US
dc.date	2532	en_US
dc.date.accessioned	2010-12-07T08:56:58Z
dc.date.available	2010-12-07T08:56:58Z
dc.date.issued	2532	en_US
dc.description	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)	en_US
dc.format		en_US
dc.identifier.uri	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6590
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี	en_US
dc.subject	สังคมวิทยา การสอน วิจัย	en_US
dc.title	ผลของวิธีเสนอคำบรรยายที่มีต่อการเรียนรู้เนื้อเรื่องทางสังคมศึกษาของนักเรียนที่มีระดับความสามารถทางภาษาต่างกัน	en_US
dc.title.alternative	Effects of The Methods of Lecture Presentation upon Content Learning in Social Studies among the Students with Different Levels of Verbal Ability *	en_US
dc.type	วิทยานิพนธ์	en_US