ผลการใช้วิธีการสอนแบบโฟนิกส์ต่อความสามารถในการอ่านและเขียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
| dc.contributor.advisor | ชลลดา เลาหวิริยานนท์ | |
| dc.contributor.author | ฟาร์ติน่า สุมาลี | |
| dc.contributor.department | Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics) | |
| dc.contributor.department | คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ | |
| dc.date.accessioned | 2012-12-04T08:57:54Z | |
| dc.date.available | 2012-12-04T08:57:54Z | |
| dc.date.issued | 2554 | |
| dc.description | วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม. (การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษานานาชาติ))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2554 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/8536 | |
| dc.language.iso | th | en_US |
| dc.publisher | มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ | en_US |
| dc.subject | ความเข้าใจในการอ่าน | en_US |
| dc.subject | ภาษาอังกฤษ การเขียนของนักเรียน | en_US |
| dc.subject | ภาษาอังกฤษ หน่วยเสียง | en_US |
| dc.title | ผลการใช้วิธีการสอนแบบโฟนิกส์ต่อความสามารถในการอ่านและเขียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 | en_US |
| dc.title.alternative | The effects of phonics instruction on reading and writing abilities of Thai grade 5 students | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |