Relationships between vocabulary learning strategies and vocabulary knowledge and reading comprehension
| dc.contributor.advisor | Waraporn Sripetpun | |
| dc.contributor.author | Sukanlaya Thavornpon | |
| dc.contributor.department | Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics) | |
| dc.contributor.department | คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ | |
| dc.date.accessioned | 2013-06-10T07:26:11Z | |
| dc.date.available | 2013-06-10T07:26:11Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description | Thesis (M.A. TEIL., (Teaching English as an International Language)-Prince of Songkla University, 2012 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/8724 | |
| dc.language.iso | en | en_US |
| dc.publisher | Prince of Songkla University | en_US |
| dc.subject | Vocabulary | en_US |
| dc.subject | Language and languages Study and teaching | en_US |
| dc.subject | Vocabulary Study and teaching | en_US |
| dc.subject | Second language acquisition | en_US |
| dc.title | Relationships between vocabulary learning strategies and vocabulary knowledge and reading comprehension | en_US |
| dc.title.alternative | ความสัมพันธ์ระหว่างกลยุทธ์การเรียนรู้คำศัพท์กับความรู้ด้านคำศัพท์และความสามารถในการอ่าน | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |