ความต้องการในการพัฒนาตนเองตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษา ของครูพลศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษา ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้

พงศา แสงเกื้อหนุน

ความต้องการในการพัฒนาตนเองตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษา ของครูพลศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษา ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้

Full Metadata

Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	ประชา ฤาชุตกุล	en_US
dc.contributor.author	พงศา แสงเกื้อหนุน	en_US
dc.contributor.department	พลศึกษา	en_US
dc.date	2546	en_US
dc.date.accessioned	2010-12-07T08:59:26Z	-
dc.date.available	2010-12-07T08:59:26Z	-
dc.date.issued	2546	en_US
dc.description	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (พลศึกษา)	en_US
dc.format		en_US
dc.identifier.uri	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6797	-
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี	en_US
dc.subject	ครูพลศึกษา ไทย (ภาคใต้) วิจัย	en_US
dc.subject	ครูประถมศึกษา ไทย (ภาคใต้) วิจัย	en_US
dc.subject	ครู การศึกษาต่อ	en_US
dc.subject	ครู ทัศนคติ	en_US
dc.subject	การปฏิรูปการศึกษา	en_US
dc.title	ความต้องการในการพัฒนาตนเองตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษา ของครูพลศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษา ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้	en_US
dc.title.alternative	Needs for Self Development according to the Educational Reforms of Physical Education Teachers in Elementary Schools in the Three Southern Border Provinces	en_US
dc.type	วิทยานิพนธ์	en_US