ผลของเทคนิคสถานการณ์จำลองที่มีต่อทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและเชาว์อารมณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีเจตนคติต่อวิชาภาษาอังกฤษต่างกัน
| dc.contributor.advisor | อริยา คูหา | en_US |
| dc.contributor.author | ธิดาพร รอดทุกข์ | en_US |
| dc.contributor.department | จิตวิทยาการศึกษา | en_US |
| dc.date | 2550 | en_US |
| dc.date.accessioned | 2010-12-07T08:57:02Z | |
| dc.date.available | 2010-12-07T08:57:02Z | |
| dc.date.issued | 2550 | en_US |
| dc.description | ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา) | en_US |
| dc.format | en_US | |
| dc.identifier.uri | http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6596 | |
| dc.language.iso | th | en_US |
| dc.publisher | มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี | en_US |
| dc.subject | นักเรียนมัธยมศึกษา ทัศนคติ วิจัย | en_US |
| dc.subject | ภาษาอังกฤษ การศึกษาและการสอน(มัธยมศึกษา) วิจัย | en_US |
| dc.subject | ภาษาอังกฤษ การสื่อสาร วิจัย | en_US |
| dc.subject | ความฉลาดทางอารมณ์ วิจัย | en_US |
| dc.title | ผลของเทคนิคสถานการณ์จำลองที่มีต่อทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและเชาว์อารมณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีเจตนคติต่อวิชาภาษาอังกฤษต่างกัน | en_US |
| dc.title.alternative | Effects of Simulation Technigue on Communicative English Speaking Skills and Emotional Intelligence of Mathayomsuksa Two Students with Different English Attitude | en_US |
| dc.type | วิทยานิพนธ์ | en_US |
Files
Original bundle
1 - 5 of 12