ผลการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

มารียะห์, มะเซ็ง

ผลการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

dc.contributor.advisor	ณัฐวิทย์, พจนตันติ
dc.contributor.author	มารียะห์, มะเซ็ง
dc.contributor.department	Faculty of Education (Education)
dc.contributor.department	คณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาการศึกษา
dc.date.accessioned	2013-08-20T07:44:37Z
dc.date.available	2013-08-20T07:44:37Z
dc.date.issued	2556
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม.(วิทยาศาสตร์ศึกษา))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2556	en_US
dc.identifier.uri	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/8965
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์	en_US
dc.subject	การจัดการเรียนการสอน	en_US
dc.subject	วิทยาศาสตร์	en_US
dc.subject	ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน	en_US
dc.title	ผลการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2	en_US
dc.title.alternative	Effects of Project – Based Learning on Learning Achievement, Science Process Skills and Attitude Towards Science of Mathayomsuksa Two Students	en_US
dc.type	Thesis	en_US