ผลของรูปแบบการฝึกและการให้ข้อมูลย้อนกลับที่มีต่อทักษะกระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หก

ประเสริฐ ขุนชำนาญ

ผลของรูปแบบการฝึกและการให้ข้อมูลย้อนกลับที่มีต่อทักษะกระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หก

Full Metadata

Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	อัจฉรา ธรรมาภรณ์	en_US
dc.contributor.author	ประเสริฐ ขุนชำนาญ	en_US
dc.contributor.department	จิตวิทยาการศึกษา	en_US
dc.date	2535	en_US
dc.date.accessioned	2010-12-07T08:57:41Z	-
dc.date.available	2010-12-07T08:57:41Z	-
dc.date.issued	2535	en_US
dc.description	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)	en_US
dc.format		en_US
dc.identifier.uri	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6649	-
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี	en_US
dc.subject	ไทย(ห้าจังหวัดชายแดนภาคใต้)	en_US
dc.subject	วิทยาศาสตร์ การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)	en_US
dc.subject	การศึกษาขั้นประถม ปัตตานี	en_US
dc.title	ผลของรูปแบบการฝึกและการให้ข้อมูลย้อนกลับที่มีต่อทักษะกระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หก	en_US
dc.title.alternative	Effects of Types of Practice and Informative Feedback on Basic Science Process Skills of Pratomsuksa VI Students	en_US
dc.type	วิทยานิพนธ์	en_US