ผลของเพศเพื่อนช่วนสอนและวิธีการให้ข้อมูลย้อนกลับที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หก

ผ่องศรี เกียรติภักดี

ผลของเพศเพื่อนช่วนสอนและวิธีการให้ข้อมูลย้อนกลับที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หก

dc.contributor.advisor	วัน เดชพิชัย	en_US
dc.contributor.author	ผ่องศรี เกียรติภักดี	en_US
dc.contributor.department	จิตวิทยาการศึกษา	en_US
dc.date	2537	en_US
dc.date.accessioned	2010-12-07T08:58:08Z
dc.date.available	2010-12-07T08:58:08Z
dc.date.issued	2537	en_US
dc.description	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)	en_US
dc.format		en_US
dc.identifier.uri	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6692
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี	en_US
dc.subject	ภาษาอังกฤษ การอ่าน	en_US
dc.subject	ภาษาอังกฤษ การศึกษาและการสอน(ประถมศึกษา)	en_US
dc.subject	ภาษาอังกฤษ การใช้ภาษา	en_US
dc.title	ผลของเพศเพื่อนช่วนสอนและวิธีการให้ข้อมูลย้อนกลับที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หก	en_US
dc.title.alternative	Effects of Peer Tutors's Gender and Informative Feedback Methods on the English Reading Comprehension of Prathomsuksa VI Students	en_US
dc.type	วิทยานิพนธ์	en_US