ชื่อเรื่อง:	ผลของวิธีสอนแบบการเรียนแบบร่วมมือ โปรแกรมซี ไอ อาร์ ซี และประเภทของบทเรียนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนบกพร่องทางการได้ยิน
ชื่อเรื่องอื่นๆ:	Effects of Cooperative Learning by using CIRC Program and Type of Lessons on Thai Language Achievement of Hearing Impairment Students
ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน:	อัจฉรา ธรรมาภรณ์ รสิกา สายมณี จิตวิทยาการศึกษา
คำสำคัญ:	ภาษาไทย การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา);ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน;โปรแกรมซีไออาร์ซี กิจกรรมการเรียนการสอน;เด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
วันที่เผยแพร่:	2547
สำนักพิมพ์:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
รายละเอียด:	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)
URI:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6648
ปรากฏในกลุ่มข้อมูล:	286 Thesis

รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น