Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2010	Effects of cooperative learning on writing ability of Thai secondary school students	Monta Chatupote; Nakamol Nudee; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2554	กรณีศึกษาผลการใช้เทคนิคก่อนฟัง ขณะฟัง และหลังฟังต่อความเข้าใจข่าวอาชญากรรมของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนศรีธรรมราชศึกษา จังหวัดนครศรีธรรมราช	เปรมินทร์ คาระวี; กรองแก้ว ศิลปศาสตร์; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2012	Investingation of communicative tasks in senior high school coursebooks in China	Monta Chatupote; Sujing Wang; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2012	Pragmatic features in English course materials used at a Thai University	Prachamon Aksornjarung; Sirion Wichien; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2012	Effects of processing strategies on listening comprehension	Monta Chatupote; Jaruwan Nufai; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2012	Relationships between vocabulary learning strategies and vocabulary knowledge and reading comprehension	Waraporn Sripetpun; Sukanlaya Thavornpon; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2555	ประสิทธิผลของวิธีการสอนแบบอุปลักษณ์เชิงมโนทัศน์ต่อการเรียนรู้ความหมายของกริยาวลี	วราภรณ์ ศรีเพ็ชรพันธุ์; แวอารีนา แวหะยี; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2554	ผลของกิจกรรมก่อนการอ่านต่อความสามารถในการอ่านเพื่อเข้าใจ	ธัญภา ชิระมณี; ปาลิตา ทองย่น; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2555	การให้ข้อมูลย้อนกลับของครูสอนภาษาอังกฤษและทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อการได้รับข้อมูลย้อนกลับของครู	มณฑา จาฏุพจน์; ฮัซมีนี ยูโซะ; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2554	ผลการใช้วิธีการสอนแบบโฟนิกส์ต่อความสามารถในการอ่านและเขียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5	ชลลดา เลาหวิริยานนท์; ฟาร์ติน่า สุมาลี; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2010	Thai EFL learner's use of discourse markers in English conversation : a study of business English students at didyasarin international college	Kemtong Sinwongsuwat; Wipawanna Nookam; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2010	Effectiveness of inductive approach to grammer learning for writing course : a case study of 2nd year English Major students, Suratthani Rajabhat University	Premin Karavi; Prisna Putthasupa; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2010	Cultural Contents of an in-use EFL Textbook and English Major Students’ Attitudes and Perceptions towards Culture Learning at Jiangxi University of Science and Technology, China	Chonlada Laohawiriyanon; Jing Xiao; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2010	An Attitudinal Study of Varieties of English: Voices from Thai University English Learners	Adisa Teo; Naratip Jindapitak; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2010	Reading and Writing Skills Development: The Use of SQ5R Technique	Waraporn Sripetpun; Tanomchit Sangcharoon; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2010	Teaching questioning and answering skills through Information-Gap Activities : a case study of Thai EFL students	Kemtong Sinwongsuwat; Rongdara Rochanahasadin; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2010	Pragmatic Competence in Requests: A Case of Thai English Teachers	Patama Aksornjarung; Suratchawadee Pinyo; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2554	ประสิทธิผลของการประเมินเพื่อนต่อการพัฒนาความสามารถด้านการเขียน	ธัญภา ชิระมณี; ภูริชญา เผือกพรหม; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2007	Past and present tense and temporal interpretation in English narrative texts by third year law students of Southwest University of political science and law at Chongqing city province, China	Premin Karavi; Changqing Chen; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
2553	ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยด้านตัวนักเรียน ครู และผู้ปกครองกับคะแนนสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับชาติ วิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3	ปฐมา อักษรจรุง; ณิชนันท์ วชรกานต์กุล; Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics); คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์