Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2547	ผลของการสอนเพลงสองภาษาที่มีต่อการเรียนรู้มโนทัศน์คำของเด็กปฐมวัย ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองในจังหวัดปัตตานี	หรรษา นิลวิเชียร; ดันนียาล สารี; การปฐมวัยศึกษา
2540	สมรรถภาพด้านการสอนของครูที่มีผลต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดยะลา	สุวิมล เขี้ยวแก้ว; มนูญ พืชสะกะ; การประถมศึกษา
2547	ผลของการสอนกลยุทธ์การเรียนรู้ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านและเจตคติ ต่อการอ่านภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5	ธีรพงศ์ แก่นอินทร์; ภคมน แก้วภราดัย; การประถมศึกษา
2544	ผลของวิธีการสอนแบบโครงงานวิทยาศาสตร์ต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6	ธีรพงศ์ แก่นอินทร์; ศรีนวล นาคแท้; การประถมศึกษา
2552	ผลของการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนมูลนิธิอาซิซสถาน จังหวัดปัตตานี	ณัฐวิทย์ พจนตันติ; ซาฟีนา หลักแหล่ง; วิทยาศาสตร์ศึกษา
2534	การมีส่วนร่วมในการดำเนินงานของศูนย์สาธิตการตลาดของสมาชิกที่มีสถานภาพต่างกัน	เคลื่อม บุษย์แก้ว; เจะสะปิอิง บารู; ศึกษาศาสตร์เพื่อพัฒนาชุมชน
2551	ปัจจัยที่มีผลต่อประสิทธิภาพในการดำเนินงานของกองทุนหมู่บ้าน จังหวัดปัตตานี	ปราณี ทองคำ; จริยา วงศ์กำแหง; ศึกษาศาสตร์เพื่อพัฒนาชุมชน
2551	ผลของการจัดกิจกรรมตามแนวคิด High/Scope ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัย	สุวลัย มหากันธา; จินดาพร แก้วลายทอง; การปฐมวัยศึกษา
2533	การมีส่วนร่วมของประชาชนในการจัดตั้งศูนย์สาธิตการตลาด อำเภอรัตภูมิ จังหวัดสงขลา	คณิตา นิจจรัลกุล; อำนาจ สุธาประดิษฐ์; ศึกษาศาสตร์เพื่อพัฒนาชุมชน
2553	การจัดการเรียนรู้หลักสูตรท้องถิ่นกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ : กรณีศึกษาโรงเรียนเกาะไม้ไผ่ อำเภอเมือง จังหวัดพังงา	ณัฐวิทย์ พจนตันติ; กนกพร คงยศ; วิทยาศาสตร์ศึกษา
2545	ผลของกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6	ธีรพงศ์ แก่นอินทร์; นัยนา ฉางวางปราง; การประถมศึกษา
2546	ผลของวิธีสอนโดยใช้โครงงานวิทยาศาสตร์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6	สุวลัย มหากันธา; จารุณี รักเสมอ; การประถมศึกษา
2550	การจัดการซะกาดของคณะกรรมการอิสลามประจำจังหวัดและคณะกรรมการอิสลามประจำมัสยิดในสามจังหวัดชายแดนใต้ของไทย	มารุต ดำชะอม; รอมลี โต๊ะตันหยง; ศึกษาศาสตร์เพื่อพัฒนาชุมชน
2535	บทบาทการใช้การศึกษาเพื่อพัฒนาชุมชนของโรงเรียนประถมศึกษา ในโครงการศึกษาเพื่อพัฒนาหมู่บ้านในเขตชนบท ในจังหวัดปัตตานี	ค้วน ขาวหนู; ฉลอง พูลสุทธิ์; ศึกษาศาสตร์เพื่อพัฒนาชุมชน
2547	ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคมต่อความสามารถ ในการคิดแก้ปัญหาและความพึงพอใจ ต่อการจัดการเรียนรู้ วิชาวิทยาศาสตร์ของนักศึกษา ประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรม วิทยาลัยเทคนิคพังงา	สุวิมล เขี้ยวแก้ว; สุภากร พูลสุข; วิทยาศาสตร์ศึกษา
2542	ปัจจัยที่ส่งผลต่อการปฏิบัติงานสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคของสถานีอนามัย ในจังหวัดยะลา ปัตตานี และนราธิวาส	มารุต ดำชะอม; จรงฤทธิ์ สังข์ประสิทธิ์; ศึกษาศาสตร์เพื่อพัฒนาชุมชน
2542	มโนมติที่คลาดเคลื่อนเรื่อง มวล แรง และกฎการเคลื่อนที่ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย จังหวัดพัทลุง	พงศกร สุวรรณเดชา; นิคม ทองบุญ; วิทยาศาสตร์ศึกษา
2546	การใช้แผนภูมิมโนมติในการปรับเปลี่ยนมโนมติที่คลาดเคลื่อน ในวิชาชีววิทยาเรื่องรากและลำต้น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5	สุวิมล เขี้ยวแก้ว; ประกิต ผลมูล; วิทยาศาสตร์ศึกษา
2534	ผลกระทบของโครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาหมู่บ้านในเขตชนบท(กศ.พช)ที่มีต่อการพัฒนาชุมชนชนบท : ศึกษาเฉพาะพื้นที่ของหมู่บ้านในลุ่มนำปากพนัง จังหวัดนครศรีธรรมราช	ชำนาญ ประทุมสินธิ์; สาคร คำชุม; ศึกษาศาสตร์เพื่อพัฒนาชุมชน
2536	บทบาทของโรงเรียนมัธยมศึกษาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน จังหวัดปัตตานี	ทวี ทิมขำ; บรรจง สระทอง; ศึกษาศาสตร์เพื่อพัฒนาชุมชน