Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: การพัฒนาเกณฑ์ปกติและอิทธิพลเชิงสาเหตุของการรู้วิทยาศาสตร์สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครูในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้
Other Titles: Development of Norm and Causal Influencing Scientific Literacy of Student Teachers in the Three Southernmost Provinces
Authors: อาฟีฟี ลาเต๊ะ
อามีล มาหามะ
Faculty of Education (Measurement and Educational Research)
คณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาประเมินผลและวิจัยทางการศึกษา
Keywords: นักศึกษาครู ไทย (ภาคใต้)
Issue Date: 2020
Publisher: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
Description: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (การวิจัยและประเมินผลการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2563
Appears in Collections:276 Thesis

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
446725.pdf1.52 MBAdobe PDFView/Open

This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons