ชื่อเรื่อง:	การพัฒนาเกณฑ์ปกติและอิทธิพลเชิงสาเหตุของการรู้วิทยาศาสตร์สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครูในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้
ชื่อเรื่องอื่นๆ:	Development of Norm and Causal Influencing Scientific Literacy of Student Teachers in the Three Southernmost Provinces
ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน:	อาฟีฟี ลาเต๊ะ อามีล มาหามะ Faculty of Education (Measurement and Educational Research) คณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาประเมินผลและวิจัยทางการศึกษา
คำสำคัญ:	นักศึกษาครู ไทย (ภาคใต้)
วันที่เผยแพร่:	2020
สำนักพิมพ์:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
รายละเอียด:	วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (การวิจัยและประเมินผลการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2563
URI:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/17769
ปรากฏในกลุ่มข้อมูล:	276 Thesis

รายการนี้ได้รับอนุญาตภายใต้ Creative Commons License