Communication Strategies of English Learners with Different Language Proficiency and Hemispheric Dominance

Please use this identifier to cite or link to this item: http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/11655

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Adisa Teo	-
dc.contributor.author	Wilaiwan Ka-J	-
dc.date.accessioned	2018-02-23T03:28:51Z	-
dc.date.available	2018-02-23T03:28:51Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.uri	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/11655	-
dc.description	Thesis (M.A., Teaching English as an International Language)--Prince of Songkla University, 2017	th_TH
dc.language.iso	en	th_TH
dc.publisher	Prince of Songkla University	th_TH
dc.subject	Narration (Rhetoric)	th_TH
dc.subject	English language Rhetoric Study and teaching	th_TH
dc.title	Communication Strategies of English Learners with Different Language Proficiency and Hemispheric Dominance	th_TH
dc.title.alternative	กลวิธีการสื่อสารของผู้เรียนภาษาอังกฤษที่มีความสามารถทางภาษาและสมองซีกควบคุมต่างกัน	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.contributor.department	Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics)	-
dc.contributor.department	คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์	-
Appears in Collections:	890 Thesis

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
419688.pdf		3.15 MB	Adobe PDF	View/Open