Using Dialogue Journals to Develop Less Able EFL Students' Writing Skills and Willingness to Write

Please use this identifier to cite or link to this item: http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/12560

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Thanyapa Palanukulwong	-
dc.contributor.author	Mareekee Madeng	-
dc.date.accessioned	2020-02-11T06:48:26Z	-
dc.date.available	2020-02-11T06:48:26Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/12560	-
dc.description	Thesis (M.A., Teaching English as an International Language)--Prince of Songkla University, 2019	en_US
dc.language.iso	en	en_US
dc.publisher	Prince of Songkla University	en_US
dc.subject	English language Writing	en_US
dc.subject	English language Conversation and phrase book	en_US
dc.title	Using Dialogue Journals to Develop Less Able EFL Students' Writing Skills and Willingness to Write	en_US
dc.title.alternative	การใช้บันทึกเขียนแบบสนทนาเพื่อพัฒนาทักษะการเขียนและความเต็มใจในการเขียนของผู้เรียนที่มีระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษต่ำ	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	890 Thesis

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
435377.pdf		2.33 MB	Adobe PDF	View/Open