ผลของวิธีเสนอให้เรียนและการจัดลักษณะของตัวอย่างมโนทัศน์ที่มีต่อการเรียนรู้มโนทัศน์

Please use this identifier to cite or link to this item: http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6592

Title:	ผลของวิธีเสนอให้เรียนและการจัดลักษณะของตัวอย่างมโนทัศน์ที่มีต่อการเรียนรู้มโนทัศน์
Other Titles:	Effects of Presentation Methods and Arrangements of Instance Attributes on Concept Learning
Authors:	ไสว เลี่ยมแก้ว เชวง วัฒนธีรางกูร จิตวิทยาการศึกษา
Keywords:	การเรียน;การสอน
Issue Date:	2531
Publisher:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
Description:	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)
URI:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6592
Appears in Collections:	286 Thesis

Files in This Item:

File	Size	Format
license.html	118 B	HTML	View/Open
Vitae.pdf	9.54 kB	Adobe PDF	View/Open
References.pdf	94.63 kB	Adobe PDF	View/Open
Cover.pdf	31.7 kB	Adobe PDF	View/Open
Contents.pdf	89.98 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter5.pdf	134.6 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter4.pdf	657.47 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter3.pdf	231.2 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter2.pdf	504.16 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter1.pdf	593.83 kB	Adobe PDF	View/Open
Appendix_251-288_.pdf	484.78 kB	Adobe PDF	View/Open
Appendix_206-250_.pdf	514.17 kB	Adobe PDF	View/Open
Appendix_160-205_.pdf	452.2 kB	Adobe PDF	View/Open
Appendix_115-159_.pdf	404.63 kB	Adobe PDF	View/Open
Acknowledgments.pdf	19.42 kB	Adobe PDF	View/Open
Abstract.pdf	65.62 kB	Adobe PDF	View/Open