ชื่อเรื่อง:	ผลของการใช้เทคนิคแผนผังความคิดต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านของนักเรียนที่มีระดับความสามารถทางภาษาต่างกัน
ชื่อเรื่องอื่นๆ:	Effects of mind mapping technique on reading achievement of students with different levels of language ability
ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน:	ณัฐยากร แกล้วทนงค์ บัณฑิตวิทยาลัย สาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ (จิตวิทยาการศึกษา)
คำสำคัญ:	ความเข้าใจในการอ่าน เขตการศึกษา 3;การอ่านขั้นประถมศึกษา เขตการศึกษา 3
วันที่เผยแพร่:	2545
สำนักพิมพ์:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
รายละเอียด:	วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2545
URI:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2553/2568
ปรากฏในกลุ่มข้อมูล:	286 Thesis

รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น