การเปรียบเทียบวิธีการสอนแบบครูเป็นศูนย์กลางและแบบเพื่อนสอนเพื่อนในการพัฒนาความรู้ด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ

Please use this identifier to cite or link to this item: http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/12446

Title:	การเปรียบเทียบวิธีการสอนแบบครูเป็นศูนย์กลางและแบบเพื่อนสอนเพื่อนในการพัฒนาความรู้ด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ
Other Titles:	Comparisons of teacher-fronted instruction and peer teaching in developing english grammar knowledge
Authors:	นิสากร จารุมณี ยาวารี สะอีดี Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics) คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
Keywords:	ภาษาอังกฤษ ไวยากรณ์;ระบบการเรียนการสอน
Issue Date:	2561
Publisher:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
Description:	วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม. (การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษานานาชาติ))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2561
URI:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/12446
Appears in Collections:	890 Thesis

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
426739.pdf		7.46 MB	Adobe PDF	View/Open