ชื่อเรื่อง:	Effectiveness of Explicit Instruction in Pronunciation of English Unfamiliar Sounds: A Case Study of M.5 Students at Darussalam School, Narathiwat Province
ชื่อเรื่องอื่นๆ:	ประสิทธิภาพของการสอนแบบเน้นการออกเสียงที่ไม่คุ้นเคยในภาษาอังกฤษ : กรณีศึกษาในนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 ของโรงเรียนดารุสสลามศึกษา ในจังหวัดนราธิวาส
ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน:	Premin Karavi Nurhaswanee Boto Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics) คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
คำสำคัญ:	English language Study and teaching (Secondary) Thailand;English language Study and teaching (Secondary) Foreign speakers;English language Pronunciation by foreign speakers;English language Pronunciation Study and teaching
วันที่เผยแพร่:	2010
สำนักพิมพ์:	Prince of Songkla University
รายละเอียด:	Thesis (M.A.TEIL., Teaching English as an International Language)--Prince of Songkla University, 2010
URI:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/10345
ปรากฏในกลุ่มข้อมูล:	890 Thesis

รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น