ผลการใช้แบบฝึกทักษะภาษาไทยของเด็กบกพร่องทางการเรียนรู้ โดยการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง

Please use this identifier to cite or link to this item: http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/8699

Title:	ผลการใช้แบบฝึกทักษะภาษาไทยของเด็กบกพร่องทางการเรียนรู้ โดยการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง
Other Titles:	Effects of Using Thai Language Training Skill Model for Learning Disability Students by Participation of Parents
Authors:	มารุต, ดำชะอม สุจิตร, สังข์แก้ว Faculty of Education (Education) คณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาการศึกษา
Keywords:	การจัดการศึกษา;เด็กบกพร่องทางการเรียนรู้;แบบฝึกทักษะ;ภาษาไทย
Issue Date:	2549
Publisher:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
Description:	วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม.(ศึกษาศาสตร์เพื่อพัฒนาชุมชน))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2549
URI:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/8699
Appears in Collections:	270 Thesis

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Cover.pdf	Cover	114.95 kB	Adobe PDF	View/Open
Abstracts.pdf	Abstracts	114.97 kB	Adobe PDF	View/Open
Acknowledgements.pdf	Acknowledgements	105.52 kB	Adobe PDF	View/Open
Contents.pdf	Contents	121.44 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter1.pdf	Chapter1	528.94 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter2.pdf	Chapter2	216.3 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter3.pdf	Chapter3	124.89 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter4.pdf	Chapter4	178.14 kB	Adobe PDF	View/Open
References.pdf	References	159.05 kB	Adobe PDF	View/Open
Appendix.pdf	Appendix	666.03 kB	Adobe PDF	View/Open
Vitae.pdf	Vitae	99.54 kB	Adobe PDF	View/Open