ชื่อเรื่อง:	ผลของวิธีสอนของเลนอาร์ทและกรีโนกับวิธีสอนของ สสวท. และความสามารถ ในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนที่พูดสองภาษาและภาษาเดียวที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์
ชื่อเรื่องอื่นๆ:	EFFECTS OF LEINHARDT AND GREENO INSTRUCTIONAL VERSUS IPST INSTRUCTIONAL METHOD AND MATHEMATICAL PROBLEM-SOLVING ABILITY OF BILINGUAL AND UNILINGUAL PUPILS ON MATHEMATICAL ACHIEVEMENT
ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน:	ไสว เลี่ยมแก้ว ประเมษฐ์ มุณีแนม จิตวิทยาการศึกษา
คำสำคัญ:	คณิตศาสตร์ การสอน
วันที่เผยแพร่:	2534
สำนักพิมพ์:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
รายละเอียด:	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)
URI:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6568
ปรากฏในกลุ่มข้อมูล:	286 Thesis

รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น