ชื่อเรื่อง:	ผลของการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ด้วยวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ ที่ส่งเสริมทักษะการคิดวิจารณญาณต่อความสามารถในการคิดวิจารณญาณ และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ชื่อเรื่องอื่นๆ:	Effects of Science Instruction Using Inquiry Cycle to Enbance Critical Thinking Skills on Critical Thinking Abilities and Satisfaction towards Instruction of Mattayomsuksa One Students
ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน:	สุวิมล เขี้ยวแก้ว จันทร์ดา พิทักษ์สาลี วิทยาศาสตร์ศึกษา
คำสำคัญ:	การคิดอย่างมีวิจารณญาณ;วิทยาศาสตร์ การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
วันที่เผยแพร่:	2547
สำนักพิมพ์:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
รายละเอียด:	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (วิทยาศาสตร์ศึกษา)
URI:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6369
ปรากฏในกลุ่มข้อมูล:	270 Thesis

รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น