กรุณาใช้ตัวระบุนี้เพื่ออ้างอิงหรือเชื่อมต่อรายการนี้:
http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/12446ระเบียนเมทาดาทาแบบเต็ม
| ฟิลด์ DC | ค่า | ภาษา |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | นิสากร จารุมณี | - |
| dc.contributor.author | ยาวารี สะอีดี | - |
| dc.date.accessioned | 2019-11-26T03:30:11Z | - |
| dc.date.available | 2019-11-26T03:30:11Z | - |
| dc.date.issued | 2561 | - |
| dc.identifier.uri | http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/12446 | - |
| dc.description | วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม. (การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษานานาชาติ))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2561 | en_US |
| dc.language.iso | th | en_US |
| dc.publisher | มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ | en_US |
| dc.subject | ภาษาอังกฤษ ไวยากรณ์ | en_US |
| dc.subject | ระบบการเรียนการสอน | en_US |
| dc.title | การเปรียบเทียบวิธีการสอนแบบครูเป็นศูนย์กลางและแบบเพื่อนสอนเพื่อนในการพัฒนาความรู้ด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ | en_US |
| dc.title.alternative | Comparisons of teacher-fronted instruction and peer teaching in developing english grammar knowledge | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| dc.contributor.department | Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics) | - |
| dc.contributor.department | คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ | - |
| ปรากฏในกลุ่มข้อมูล: | 890 Thesis | |
แฟ้มในรายการข้อมูลนี้:
| แฟ้ม | รายละเอียด | ขนาด | รูปแบบ | |
|---|---|---|---|---|
| 426739.pdf | 7.46 MB | Adobe PDF | ดู/เปิด |
รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น