ชื่อเรื่อง:	Online Paired and Grouped Peer Feedback : Effects on Low Proficiency Students' English Grammatical Ability and Their Perceptions / Rotsana Kittiwat
ชื่อเรื่องอื่นๆ:	การให้ข้อมูลย้อนกลับระหว่างผู้เรียนแบบจับคู่และแบบกลุ่มผ่านวิธีออนไลน์ : ผลที่มีต่อความสามารถด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษและการรับรู้ของนักเรียนที่มีความสามารถในระดับต่ำ
ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน:	Somruedee Khongput Rotsana Kittiwat Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics) คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
คำสำคัญ:	English language Grammar Study and teaching;English language Usage Study and teaching
วันที่เผยแพร่:	2017
สำนักพิมพ์:	Prince of Songkla University
รายละเอียด:	Thesis (M.A., Teaching English as an International Language)--Prince of Songkla University, 2017
URI:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/12199
ปรากฏในกลุ่มข้อมูล:	890 Thesis

รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น