ชื่อเรื่อง:	Effects of schema-activating pre-reading questions on english reading comprehension : A case study of M.5 students, PSU Demonstration School
ชื่อเรื่องอื่นๆ:	ผลของคำถามก่อนอ่านเพื่อกระตุ้นความรู้เดิมต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ กรณีศึกษานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน:	Nanta Chiramanee Tayaporn Kramut Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics) คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
คำสำคัญ:	English language Reading comprehension;Reading (Secondary)
วันที่เผยแพร่:	2001
สำนักพิมพ์:	Prince of Songkla University
รายละเอียด:	Thesis (M.A.,Applied Linguistics)--Prince of Songkla University, 2001
URI:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/10932
ปรากฏในกลุ่มข้อมูล:	890 Thesis

รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น