ชื่อเรื่อง:	ผลของวิธีเสนอให้เรียนและการจัดระเบียบข้อความที่มีต่อความเข้าใจ การอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนที่มีระดับความสามารถในการอ่านต่างกัน
ชื่อเรื่องอื่นๆ:	Effects of Presentation Methods and Prose Organization on English Reading Comprehension of Students with Different Levels of Reading Ability
ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน:	ไสว เลี่ยมแก้ว สุภาพ เพ็ชรกอ จิตวิทยาการศึกษา
คำสำคัญ:	ภาษาอังกฤษ การศึกษาและการสอน;ภาษาอังกฤษ การอ่าน
วันที่เผยแพร่:	2533
สำนักพิมพ์:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
รายละเอียด:	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)
URI:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6678
ปรากฏในกลุ่มข้อมูล:	286 Thesis

รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น