ชื่อเรื่อง:	ผลของการฝึกทักษะการอ่านต่างวิธีและการให้ข้อมูลย้อนกลับ ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านเรื่องของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่พูดภาษามลายูถิ่นเป็นภาษาที่หนึ่ง
ชื่อเรื่องอื่นๆ:	Effects of Different Reading Skill Practices and Informative Feedbacks on Reading Comprehension of Pratom Suksa-Five Students Speaking Malay as Their First Language
ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน:	อัจฉรา ธรรมาภรณ์ ศุภวัลย์ มีสุข จิตวิทยาการศึกษา
คำสำคัญ:	การอ่าน วิจัย
วันที่เผยแพร่:	2532
สำนักพิมพ์:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
รายละเอียด:	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)
URI:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6666
ปรากฏในกลุ่มข้อมูล:	286 Thesis

รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น