ชื่อเรื่อง:	ผลของวิธีสอนแบบศูนย์การเรียนและวิธีสอนตามคู่มือครู ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนที่มีระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษต่างกัน
ชื่อเรื่องอื่นๆ:	Effects of Learning Center and Teacher's Guideline Methods on English Achievement of Students with Different Levels of English Ability
ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน:	ประภัสสร กระมุท นุชจรี เสาวภาคย์ จิตวิทยาการศึกษา
คำสำคัญ:	ภาษาอังกฤษ การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา);ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
วันที่เผยแพร่:	2537
สำนักพิมพ์:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
รายละเอียด:	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)
URI:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6653
ปรากฏในกลุ่มข้อมูล:	286 Thesis

รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น