ผลของวิธีเสนอให้เรียนหลายรูปแบบต่อการเรียนรู้ร้อยแก้ว ของนักเรียนที่มีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่างกัน

Please use this identifier to cite or link to this item: http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6626

Title:	ผลของวิธีเสนอให้เรียนหลายรูปแบบต่อการเรียนรู้ร้อยแก้ว ของนักเรียนที่มีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่างกัน
Other Titles:	Effects of Multiple Types of Presentation Method on Prose Learning of Students with Different Levels of Academic Achievement
Authors:	ประภัสสร กระมุท สุวรรณ มาศเมฆ จิตวิทยาการศึกษา
Keywords:	การสอน;ภาษาไทย การศึกษาและการสอน
Issue Date:	2531
Publisher:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
Description:	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)
URI:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6626
Appears in Collections:	286 Thesis

Files in This Item:

File	Size	Format
license.html	118 B	HTML	View/Open
Vitae.pdf	10.08 kB	Adobe PDF	View/Open
References.pdf	150.69 kB	Adobe PDF	View/Open
Cover.pdf	30.34 kB	Adobe PDF	View/Open
Contents.pdf	61.96 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter4.pdf	161.01 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter3.pdf	268.54 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter2.pdf	406.36 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter1.pdf	763.54 kB	Adobe PDF	View/Open
Appendix_95-155_.pdf	704.05 kB	Adobe PDF	View/Open
Appendix_156-185_.pdf	290.85 kB	Adobe PDF	View/Open
Acknowledgments.pdf	18.75 kB	Adobe PDF	View/Open
Abstract.pdf	89.06 kB	Adobe PDF	View/Open